Intervento —
Ultimi contenuti di #Intelligenza artificiale
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Intelligenza artificiale: Facoltà Auxilium, domani primo appuntamento del percorso per “Educarci e educare” all’utilizzo consapevole
Intelligenza artificiale: Patsch, “non è cosciente e non svilupperà autocoscienza” ma “è urgente una regolamentazione internazionale”
VI Convegno annuale Anp —
Scuola e intelligenza artificiale per una didattica innovativa. A condizione che sia la componente umana a guidarla
di Giovanna Pasqualin TraversaSi è svolto il 15 novembre a Roma un convegno su scuola e intelligenza artificiale. Provocazioni, timori e opportunità di un’innovazione…
Scuola e IA: Berardinelli (Google Education), “può permettere al docente di cambiare ruolo per diventare tutor dei propri studenti”
Scuola e IA: Carzaniga (Microsoft Education), “intelligenza artificiale generativa è stretta di mano tra utente e tecnologia per un migliore apprendimento”
Scuola e IA: Musumeci (Sottosegretariato di Stato), “a buon punto con infrastrutture ma occorre investire su competenze digitali nel mondo dell’istruzione”
Scuola e IA: Montesarchio (MiM), “procede realizzazione laboratori digitali ma didattica integrata deve coinvolgere tutto il personale”
Scuola e IA: Fienga (Cisco Emea), “aiutare gli studenti ad un approccio multidisciplinare, a valutare accuratezza dati, trasparenza e responsabilità”
Scuola e IA: Roncaglia (Università Roma Tre), “biblioteca scolastica come hub di snodo e integrazione competenze digitali”
Scuola e IA: Accoto (MIT), “fare innovazione culturale per rispondere alla provocazione di senso generata dagli algoritmi”
XIII edizione —
Festival Dottrina sociale. Stizzoli (Fondazione Segni Nuovi): “Creare zone di vita dove favoriamo le relazioni, quelle vere e gratuite”
di Alberto Baviera“Il nostro modo di stare nella società gode di meno libertà rispetto al passato”, afferma il presidente della Fondazione che…
